The Importance of Positive Thinking Skills in Promoting Learners Mental Health
Keywords:
Positive Thinking, Positive Thinking, Mental HealthAbstract
This theoretical and analytical study aims to shed light on two central concepts in psychology: positive thinking and mental health, as they are considered fundamental concepts in positive psychology. The study discusses various definitions of positive thinking skills and their components, and explores the relationship between positive thinking skills and mental health. It also reviews previous literature and studies that have examined this relationship, indicating that there is variation in the results of those studies due to differences in the target groups and the methods used.
References
1. أبو حلاوة، محمد السعيد(2014) علم النفس الإيجابي ماهيته ومنطلقاته النظرية وآفاقه المستقبلية، اصدارات مؤسسة العلوم النفسية العربية.
2. إبراهيم، عبد الستار (2011) عين العقل دليل المعالج النفسي للعلاج المعرفي الإيجابي القاهرة، مكتبة الانجلو المصرية، العدد (24).
3. الفقي، إبراهيم (2009) قوة التفكير، شركات الدكتور إبراهيم الفقي العالمية للتنمية البشرية، دار التوفيق، سوريا.
4. سليمان، سناء محمد (2011) التفكير أساسياته وأنواعه تعليمه وتنمية مهاراته، عالم الكتب القاهرة.
5. العنزي، يوسف سلطان (2007) أثر التدريب على التفكير الإيجابي واستراتيجيات التعلم في علاج التأخر الدراسي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في دولة الكويت، أطروحة دكتوراه، كلية التربية الأساسية، جامعة الكويت.
6. قطيشات، نازك عبد الحليم، التل، أمل يوسف(2009) قضايا في الصحة النفسية، ط1، دار كنوز المعرفة، عمان.
7. محمد، عبد الغني أشرف (2001) المدخل الى الصحة النفسية، ط1، المكتب الجامعي الحديث، الإسكندرية، مصر.
8. زهران، حامد عبد السلام (2005) الصحة النفسية والعلاج النفسي، ط 5، عالم الكتب للنشر والتوزيع، القاهرة، مصر.
9. منسي، حسن (2001) الصحة النفسية، دار الكندي للنشر والتوزيع، ط 2، اربد، الأردن.
10. الخواجة، عبد الفتاح (2010) الصحة النفسية والإرشاد النفسي، دار البداية، عمان.
11. العمر، بدر عمر (2023) المتعلم في علم النفس التربوي، ط5، مكتبة نوبل الكويت.
12. محمود، محمد(2017) التفكير الإيجابي لدى طالبات كلية التربية، المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية.
13. الدخيل الله، دخيل بن عبد الله (2014) مهارات الاجتماعية، مكتبة العبيكان للنشر والتوزيع، الطبعة الأولي، المملكة العربية السعودية الرياض.
14. مصطفي، فهيم (2002) مهارات التفكير في مراحل التعليم العام، دار الفكر العربي. القاهرة، مصر.
15. لبصير، فاطمة (2020) مهارات التفكير الإيجابي وعلاقته بجودة الحياة الوظيفية دراسة ميدانية بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة، رسالة ماجستير، قسم علم النفس عمل وتنظيم وتسيير موارد بشرية، جامعة محمد بوضياف، الجزائر.
16. بوزيان ، خولة ، كشرود ،كوثر (2024) مهارات التفكير الإيجابي وعلاقتها بالفاعلية التنظيمية لدى الممرضين العاملين بمستشفى زبوشي مُحَّمد طوقلة دراسة ميدانية بولاية بسكرة، رسالة ماجستير، قسم علم النفس وعلوم التربية، جامعة مُحًّمد خصير –بسكرة، الجزائر.
17. الجمال، إبراهيم غازي، برنامج تدريبي قائم علي بعض مهارات التفكير الإيجابي في تنمية المرونة النفسية لطلاب كلية التربية، مجلة كلية التربية – جامعة دمياط، المجلد (37) العدد(83).
18. بن حسن، علاء (2015) التفكير الإيجابي كمتغير وسيط في العلاقة بين السمات الشخصية ومعدل الأخطاء في قياداة السيارة، رسالة ماجستير، علم النفس، قسم التعلم، جامعة أم القري، المملكة العربية السعودية.
19. سعادة، مروة صلاح إبراهيم (2020) نمذجة العلاقات السببية بين التفكير الإيجابي وقوة السيطرة المعرفية والذكاء الناجح لدي طلاب كلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية، مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية، رابطة التربويين العرب، العدد(20).
20. قطيشات، نازك عبد الحليم، التل، أمل يوسف(2009) قضايا في الصحة النفسية، ط1، دار كنوز المعرفة العلمية للنشر والتوزيع، عمان.
21. المطيري، محمود سهيل (2005) الصحة النفسية، مكتبة الفلاح، عمان.
22. الهلالي، حسام محمد منشد (2015) التفكير الإيجابي وعلاقته بأساليب التعامل مع الضغوط النفسية لدى المعلمين، رسالة ماجستير منشورة، قسم علم النفس التربوي، جامعة كربلاء-كلية التربية للعلوم الإنسانية، الجزائر.
23. حمديني، سمية، ولد التركي، حسينة (2023) التفكير الإيجابي وعلاقته بالمرونة النفسية لدى المراهق، رسالة ماجستير منشورة، قسم علم النفس العيادي، جامعة يحيى فارس بالمدية، الجزائر.
24. شرف الدين، حسن مرسال وآخرون(2022) التفكير الإيجابي والنهوض الأكاديمي لدي طلاب وطالبات جامعة الأزهر، جامعة الأزهر كلية التربية بالقاهرة مجلة التربية، العدد(193).
25. الوعيل، أمل بنت عمر (2021) التفكير الإيجابي وعلاقته بأبعاد الصحة النفسية لدى طالبات كلية التربية في جامعة الأميرة نورة بالمملكة العربية السعودية جامعة الأزهر كلية التربية بالقاهرة مجلة التربية، العدد (189).
26. أبو طير، هناء محمود (2020) التفكير الإيجابي وعلاقته بالتوافق المهني لدى المرشدين التربويين في مدارس مدرية تربية ضواحي القدس، رسالة ماجستير منشورة، كلية الدراسات العليا في جامعة الخليل، فلسطين.
27. بلعزوز، فتحية، وبوستة، بختية (2022) التفكير الإيجابي وعلاقته بالتوافق النفسي لدى الطلبة الجامعين، رسالة ماجستير منشورة، قسم علم النفس التربوي، جامعة ابن خلدون تيارت، الجزائر.
28. قصوري، صبرينية، وشكراوي، عبد القادر (2024) التفكير الإيجابي وعلاقته بالصحة النفسية لدي عينة من طلبة الدكتوراه، مجلة البحوث والدراسات العلمية، المجلد (19).
29. Abouzied, A., Ibrahim, D., Alouzi, K., Abrahem, M., Alfallah, B., & Masoud, M. (2025). The effect of AI-supported English literary instruction on learning archaic vocabulary among EFL students. Asshika: Journal of English Language Teaching and Learning, 2(2), 109–125. https://doi.org/10.65190/asshika.v2.i2.471
30. Abouzied, A. S. (2026). Test-Wiseness Skills among Female Students at the Abu-Isa Faculty of Education. International Journal of Peer-Reviewed Multidisciplinary Research, 3(1), 01-23. https://ijprmr.com/index.php/ijprmr/article/view/18
